Estimados padres o tutores:
Vuestro hijo/a va a empezar la Unidad 4 de su libro de Conocimiento del Medio Macmillan Natural and Social Science 4. Esta unidad trata de las plantas (Plants) y en ella el niño/a va a:
• aprender cuáles son los órganos reproductores masculinos y femeninos de la flor
• aprender cómo ocurre la polinización en las plantas que tienen flores
• aprender sobre la polinización de las plantas por medio de animales o del viento
• aprender qué es la fertilización
• entender cómo fabrican las plantas su propio alimento a través de la fotosíntesis
• escuchar, leer y comprender una historia sobre las abejas
• escribir un texto sencillo sobre la polinización
Además, en la investigación de esta unidad aprenderá cómo se realiza la fotosíntesis y recitará el chant de las flores para repasar el vocabulario clave de la unidad. Animad a vuestro hijo/a a escucharlo y recitarlo con vosotros y luego, mirad juntos el Picture dictionary en las páginas 156 y 157 del libro.
The flower chant (CD pista 12)
Stamens …pollen …carpel …stigma …ovary …ovules.
Stamens …pollen …carpel …stigma …ovary …ovules.
También cantará la canción Photosynthesis.
The photosynthesis song (CD pista 13)
Plants make their own food.
They make food in their leaves.
Photosynthesis!
Gives us oxygen to breathe.
Plants need water, minerals and light.
Plants need carbon dioxide.
Plants need energy from the Sun.
They make oxygen for everyone.
Plants make their own food.
They make food in their leaves.
Photosynthesis!
Gives us oxygen to breathe.
Gracias de nuevo por ayudarle a aprender lo más posible en esta asignatura. Espero que disfrutéis juntos de esta unidad y de todo el curso.
Un cordial saludo,
Teresa Ortigas
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